Lipiec 27th, 2011

słownik pozwalający zrozumieć teksty piosenekGdy miałem piętnaście lat, bardzo zapragnąłem nauczyć się języka obcego. Żałowałem, że nie uczyłem się języków obcych wcześniej, ale jeszcze przecież nie było na to za późno. Kiedyś rodzice powtarzali mi, że znajomość języków obcych jest przydatna w życiu. Dzięki temu można łatwiej znaleźć pracę i także można dogadać się z ludźmi z innych krajów. Ale wtedy ja nie rozumiałem ich argumentów. Po prostu nie chciało mi się uczyć. Wolałem się bawić i grać w piłkę z kolegami. Ale potem zacząłem poważnie myśleć i nauce języka obcego. Postanowiłem więc nauczyć się języka angielskiego, gdyż on wydawał mi się najbardziej przydatny. Miałem nadzieję, że by się nauczyć tego języka wystarczy bym bardziej przyłożył się do lekcji angielskiego w mojej szkole. Lecz w ten sposób języka uczyłem się strasznie powoli i na dodatek nie umiałem zbyt dużo. Ciągle uczyłem się gramatyki, a nie potrafiłem rozmawiać. Zrozumiałem więc, że lekcje w szkole nie są wystarczające. Zacząłem więc szukać innych sposobów kontaktu z językiem angielskim. Słuchałem więc piosenek w tym języku. Następnie czytałem teksty piosenek. Teksty piosenek po angielsku były dla mnie całkowicie nie zrozumiał, więc musiałem tłumaczyć te teksty piosenek na język polski. Dzięki temu uczyłem się wielu nowych słówek. Zacząłem także oglądać angielskie filmy. Na początku włączałem polskie napisy, a z czasem, napisy w języku polskim stały się dla mnie zbędne. Rozumiałem coraz więcej i język angielski opanowywałem w coraz większym stopniu. By dobrze nauczyć się angielskiego kupowałem także płyty pomagające szybko nauczyć się tego języka i odpowiednie podręczniki. Codziennie miałem kontakt z tym językiem. Uczyłem się bardzo intensywnie. Każdego dnia wykonywałem różne zadania i ćwiczyłem rozmówki. I dzięki temu nauczyłem się jeżyka.

This entry was posted on środa, Lipiec 27th, 2011 at 12:25 and is filed under Teksty piosenek. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. Both comments and pings are currently closed.

Comments are closed.